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為使您更多了解白板紙利用 特種紙具體用在哪些方面？的知識，金泊紙業(yè)特為您準(zhǔn)備了以下內(nèi)容。

1、特種紙的具體用途有哪些？

2、小敏和小強(qiáng)放假去工廠參加社會實踐。工廠使用白板紙作為包裝盒，每張白板紙設(shè)計為兩個盒體或三個盒蓋，一個...

1、可以用來做X個包裝盒，Y張紙可以做包裝盒。盒體，X=2Y=3(14-Y)/2、得到Y(jié)=6、X=12、可以做12個盒子； 2、X=2Y=3(27-Y)/2、得到Y(jié)=11、5、X=23、兩種方法都浪費了0、5個盒子覆蓋面積； 3、2Y=3(N-Y)/2、得到N=7Y/3、自己完成太長了

3、小敏和小強(qiáng)放假去工廠參加社會實踐。工廠使用白卡紙作為包裝盒，每張白卡紙設(shè)計為2盒或3蓋1盒...

X/2+ 2X/3=14

X=12

最大12可制作盒子

2、同上可制作23個盒子，23個盒體最多需要11、5張紙。由于只制作盒體，所以制作24個盒體需要12張紙。剩下的15張紙可以做45個盒蓋，少1個盒蓋。最后，只能制作22個盒子。小強(qiáng)的計劃：用26張紙做22個盒子，11張22個盒體紙，剩下的15張紙做45個盒蓋，加上一個盒體和一個盒子用第一張紙做蓋子，可以做23個盒子。所以，小強(qiáng)的方案是可行的。

4、幼兒園小樂器的制作方法

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打擊樂器發(fā)出的不同音色和優(yōu)美的聲音節(jié)奏往往會吸引許多幼兒參加活動.放入孩子熟悉的樂器，讓他們感知各種器樂的音色，在敲打的過程中復(fù)習(xí)各種節(jié)奏模式。小班的孩子更容易接受2/4拍的節(jié)奏，中班和高年級的孩子可以練習(xí)3/4拍和4/4拍的切分和休息等節(jié)奏。提供的節(jié)奏卡可搭配圖解，如“手”拍掌、“足”跺腳、“三角形”三角形、“鈴”敲鐘，讓孩子在閱讀和練習(xí)記譜一目了然，興致勃勃。中、高年級學(xué)生可以在表演區(qū)用圖片展示自己學(xué)過的歌曲和曲目。或許孩子們會自己組一個小樂隊，挑選一個小指揮，像樂隊一樣演奏音樂。有時打擊樂和歌舞相結(jié)合，會讓孩子們開心極了。

打擊樂器種類繁多，材質(zhì)有金屬、塑料、木頭、竹子等，發(fā)出的不同聲音給孩子不同的感受。除了購買地，教師還可以自己制作一些既經(jīng)濟(jì)又能體現(xiàn)地方特色的打擊樂器。這里有一些自己制作樂器的方法，希望能有吸引別人的效果。

沙球：酸奶瓶、小可樂瓶、易拉罐、蚌殼、打結(jié)的竹筒等，放上小石頭，或豆子、粗沙、米粒，然后用膠帶封口。 金泊紙業(yè)為客戶提供優(yōu)質(zhì)齊全的灰板紙、白板紙、拷貝紙、牛卡紙、新聞紙、灰底白、硬紙板等紙品，自有工廠，廠房，機(jī)器設(shè)備，人才，物流。

串鈴：用金屬絲將幾個啤酒蓋中間的孔串起來。

千鼓：取一個直徑約15厘米的竹圈作為鼓圈，在竹圈周圍等距離切出三四個缺口，每個缺口上裝上兩個扁平的啤酒瓶蓋。

鈴鐺：將舊自行車鈴蓋焊接在把手上，用小金屬棒敲擊它，制成一個悅耳的鈴鐺。

響板;將白板剪成直徑約15厘米的圓形，對折成兩個半圓，在半圓內(nèi)側(cè)相應(yīng)位置固定一個瓶蓋或外殼，半圓外側(cè)固定一個瓶蓋或外殼.握住孩子手指的松緊帶，將拇指和四根手指伸進(jìn)去，一根一根地敲擊。

測距筒：取一根直徑約5厘米、長約20厘米的竹筒，中間打一個結(jié)，將竹筒鋸成如圖2-11所示的形狀，打竹筒用竹筷子，竹筒會發(fā)出清脆悅耳的聲音。

雙測深管：取一段直徑5厘米、長15~20厘米的空心竹管，在中間鉆一個孔，裝上把手。的聲音。

摩梭竹架：用六根木棍組成兩個三腳架，在架子上放一根直徑約10厘米、長2~3米的竹子，可供幾個孩子拿竹子

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