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1、我請大家幫忙做一些小發明。應該簡單，材料好買，時間不長，有創意。求求你了，兄弟

2、 制作小技術發明的材料

3、想要培養孩子的創造力，給孩子廣闊的空間，哪一種方法不能錯過呢？

然后寶寶踮起腳尖，把硬紙板推到桌子上，想把硬紙板放到碗底下。然后寶寶用力把硬紙板拉出來，看向桌子，看食物有沒有被拉出來。

孩子養了這么久，家長也能看出這樣一個規律：家里的孩子平時比較懶惰，不會主動做任何家務，但一旦遇到與食物有關的事情，孩子立刻變得勤奮而機智。

這次我帶來一個關于孩子頭腦風暴尋找食物的故事。寶寶餓醒了，但家里沒有人。寶寶突然想到，媽媽在廚房里給自己留下了好吃的東西。于是我去廚房找吃的，但是食物太高拿不到？寶寶有他自己的把戲。他找到一塊硬紙板，把他放在桌子上。 金泊紙業為客戶提供優質齊全的灰板紙、白板紙、拷貝紙、牛卡紙、新聞紙、灰底白、硬紙板等紙品，自有工廠，廠房，機器設備，人才，物流。

然后寶寶踮起腳尖，用力把硬紙板推到桌子上，試圖把硬紙板塞到碗底下。然后寶寶用力把硬紙板拉出來，看向桌子，看食物有沒有被拉出來。

平時，父母如何才能更好地激發孩子的創造力？

首先，創造力是思考和反應的過程，是將想象中的事物變為現實的能力，是用獨特的方式構建或改造現實世界的能力，所以我們需要在首先是培養孩子的思維能力，家長可以引導孩子在日常生活中多思考。

其次，要讓孩子學會從別人那里得出推論。這個時候玩游戲是個好辦法。游戲是幼兒的主要活動。在游戲中，孩子們從簡單的模仿發展到創造。通過模仿，孩子會逐漸掌握能力。

最后，要訓練孩子練習。用頭腦想任何事情是沒有用的，而是通過實踐將想法變為現實。這才是真正的創造。通常父母可以為他們的孩子購買。折紙玩具、樂高、沙堆等物品可以鍛煉孩子的動手能力，從而促進大腦思維能力的拓展。

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